图片参考i167photobucketalbumsu158MaydataWorldBA4 关于纽约市大苹果这个称谓流传不同说法，有的说是大萧条时期人行道旁的苹果摊卖生，有的归因于黑人住宅区夜总会，以及在二十世纪三十年代流行的一种叫大苹果的舞蹈 但根据 NewYork Historical Society“纽约历史学会”资料显示，纽约被称；纽约风格纽约风格的salsa舞是从伟大的纽约曼波舞蹈者那里发展起来的，同时也受到纽约的交谊舞“大苹果”的影响由于这种舞姿平缓，人们很容易就能认出是纽约式的salsa舞纽约人注重控制节拍舞姿风格和技巧不论你何时观看一个纽约风格的salsa舞蹈，你会发现他们一直都很从容，而且让人惊讶的是，他们的。

请欣赏拔萝卜请下一个节目我是一个大苹果等作准备6一曲小青蛙，让我们小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我园表演年龄，最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的律动表演我是一个大苹果请下一个节目小竹林；同学们，咱们今天在这里共同合作，过了一个幸福祥和而又热闹的新年，老师感到非常幸福和快乐真心的谢谢每一位同学，让我们共同期待下一个新年的到来，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，让我们一起唱着，跳着走出音乐室，开心的结束今天的音乐课 幼儿舞蹈教案 篇3 第一节教学目的 主要以培养36岁幼儿认。

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1、乙接下来请看一段双簧表演我是一个大苹果 甲好宝宝，上学校，起得早，不迟到请听多人清唱上学歌 乙伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈小豆豆 甲接下来小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱，听一首简单的英文歌曲我们会唱ABC 乙请看情景剧小兔子乖乖 甲亲。

2、66 6大苹果我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我67 7小板凳小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下68 8排排坐排排坐，吃果果，你一个，我一个，冬冬不在留一个69 9小小鸭子小小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇呀摇，一。

3、4 第十至第十三课教授 a 组织一个芭蕾基训基础功组合 b 把小朋友分组，轮流表演基础功组合 c 通过每一堂游戏的循序渐进，排列队行并加添幼儿生活情趣的小舞蹈 教学大纲 一1介绍掌扩指摊手转腕上翘指2考级一走步大苹果 二1手背地位手背动作2掩护小羊，你说可笑不可笑 三1。